نشاط التنسيق بين العقل و اليدين : التركيز – مهارة التحكم بالقلم
نشاط التنسيق بين العقل و اليدين هو من أفضل الأنشطة لتنمية مهارات ما قبل الكتابة و التحكم بالقلم إضافة إلى الذكاء و التركيز و دقة الملاحظة و سرعة البديهة و التدرب على إتمام المهمات للأطفال إبتداء من سنتين
فكرة النشاط هو أن الطفل يرى لون كل دائرة في ورقة النشاط و يقوم رسم خط يجمع بين الدائرتين من نفس اللون بغستخدام اليدين معا في نفس الوقت بتركيز عالي و تحكم جيد بالقلم ما سيسمح له بتطوير مهاراته في التنسيق بين العقل و اليدين بشكل جيد
أنشطة مشابهة
هل تبحثين عن نشاط يجمع بين التسلية وتنمية مهارات الملاحظة والتفكير المنطقي؟
إليكِ هذا النشاط الرائع الذي يحفّز الذكاء البصري لطفلك ويعرّفه على الأرقام والألوان بطريقة ممتعة!
في هذا النشاط، يُطلب من الطفل أن يلاحظ الصور جيدًا، ثم يتتبع الأرقام داخل كل جزء من الصورة ويقوم بتلوينها حسب اللون المناسب لكل رقم.
إنه تمرين يجمع بين التركيز، والفهم، ومتعة التلوين في آنٍ واحد!
هل تبحثين عن طريقة بسيطة وشيّقة لتعليم طفلك الأرقام من 0 إلى 9؟
نشاط “هيا نلوّن الأرقام” سيجعل تعلّم الأرقام تجربة مسلّية لا تُنسى، حيث يجمع بين التلوين والتركيز في نفس الوقت!
فكرة النشاط:
في كل ورقة من أوراق النشاط، يظهر رقم ملوّن واضح، والمطلوب من الطفل أن يبحث عن هذا الرقم بين مجموعة من الأرقام الأخرى ويقوم بتلوينه كلما وجده.
هذا النوع من الأنشطة يساعد الطفل على تمييز شكل الرقم والتعرف عليه بسهولة، مع تعزيز المهارات البصرية والانتباه للتفاصيل.
هل ترغبين في نشاط بسيط وممتع يُحفّز مهارات طفلك البصرية ويشجعه على التلوين والتفكير؟
“لوّن الدوائر وقلّد الرسمة” هو النشاط المثالي لتنمية ذكاء طفلك وتعزيز قدرته على التركيز والانتباه للتفاصيل الدقيقة!
🌈 فكرة النشاط:
في كل ورقة، توجد رسمة مكونة من دوائر ملوّنة في الأعلى، وعلى الطفل ملاحظتها بدقة ثم محاولة تقليد نفس الرسمة في الأسفل من خلال تلوين الدوائر بالألوان المناسبة وفي الأماكن الصحيحة.
التحدّي هنا هو أن ينجح الطفل في محاكاة الرسمة بدقة، مما يُنمّي لديه مهارات التلوين والتحليل البصري.
هل تبحثين عن نشاط ينمّي ذكاء طفلك ويقوّي ملاحظته؟ إذًا هذا النشاط هو الخيار المثالي!
من خلال “أوصل الأشكال المتشابهة مع بعض”، سيستمتع طفلك بالتعرف على الأشكال المختلفة ومطابقة كل شكل بنظيره بشكل ممتع وتفاعلي.
🧠 فكرة النشاط:
في كل ورقة، يُعرض على الطفل شكل واضح ومرتب على الجهة اليسرى، ثم يُطلب منه أن يلاحظ جيدًا مجموعة الأشكال المبعثرة على الجهة اليمنى، ويقوم بتوصيل كل شكل إلى نظيره المشابه له تمامًا.
هذه الطريقة تساعده على التدريب البصري، والتركيز العميق، والتمييز بين التفاصيل الدقيقة.
