أكثر من 5 سنوات
هذا النشاط هو من أفضل الأنشطة لتعلم عمليات الجمع و هو من الأنشطة المشهورة بحيث أنه يدمج بين المتعة و التسلية و كذلك التعلم
فكرة النشاط هو أن الطفل يقوم بوضع قطعة من عجينة الصلصال مكان كل رقم و يضع ثقوب على العجينة بإصبعه ثم يقوم بعد الثقوب لإنجاز عمليات الجمع و بعدها يكتب النتيجة في الخانة المخصصة لذلك, و بهذه الطريقة سوف يتعلم الطفل مبادئ عمليات الجمع و يتقنها بكل سهولة (أنظر الصورة في الأسفل لفهم النشاط أكثر )
هذا النشاط هو من أفضل أنشطة المونتيسوري لتعلم الرسم و إتقان مهارة التحكم بالقلم و الذكاء و التركيز و دقة الملاحظة , إسم النشاط أكمل رسم البيت
فكرة النشاط هو أن طفلك يكمل رسم البيت إنطلاقا من الخطوط المرسومة للبيت الغير الكامل و ذلك بإكمال الخطوط , و بعدها بإمكان طفلك الإنتقال لمرحلة تلوين الرسمات و هذا ما سيساعده كثيرا في تعلم مهارات الرسم و التحكم الجيد بالقلم
بعد هذا النشاط من المستحيل أن لا يتقن طفلك مهارات و القيام بالعمليات الحساب
نشاط اليوم هو عبارة عن 3 أنشطة في نفس الوقت و كلها تستهدف مهارة تعلم الحساب و إتقان العمليات الحسابية
فكرة النشاط الأول هي عمليات حساب بسيطة مع بعض الإختيارات و على طفلك التفكير في العملية الحسابية و إجراء عملية الحساب بأصابعه أو بأي وسيلة علمتيه بواسطتها و بعدها يضع دائرة على الجواب الصحيح
النشاط الثاني فكرته تقريبا نفس فكرة النشاط الأول و الإختلاف فقط هو أن طفلك لازم يقوم بعمل دائرة على العملية الحسابية الصحيحة إنطلاقا من ملاحظته للحل المكتوب مسبقا في ورقة النشاط
النشاط الثالث متقدم بعض الشيء لأن ورقة النشاط تحتوي على عمليات حسابية تكون مكوناتها و نتيجتها واضحة و على طفلك إكتشاف نوع العملية هل هي جمع أم طرح و و يكتبها في المربع المخصص لها في الوسط
أنشطة التدرب على الكتابة الجزء الثاني. هذه الأنشطة هي من أفضل الأنشطة للتدرب على الكتابة للأطفال إبتداء من ثلاث سنوات , حيث تحتوي أوراق النشاط على خطوط تحاكي طريقة كتابة الحروف و يقوم الطفل بتتبعها للتدرب على مهارات الكتابة. عدد أوراق النشاط هو 8 أوراق تحتوي على مجموعة من الأشكال المختلفة التي يجب على الطفل تتبعها بالقلم، وكل شكل منها يعتبر تدريبًا على الشكل الأساسي لواحد أو أكثر من حروف الأبجدية العربية.
هذا النشاط هو الجزء الثاني من أنشطة القص و اللصق للأطفال إبتداء من 3 سنوات فما فوق , وينمي النشاط مهارات القص بالمقص و اللصق و الذكاء و التركيز و دقة الملاحظة و التفكير المنطقي و التمييز و الإدراك
فكرة النشاط أن طفلك يقص الأشكال التي في في ورقة النشاط و يلاحظ الشكل الصغير في أعلى ورقة النشاط ثم يبدأ بترتيب الأشكال بالترتيب المناسب عن طريق لصقها باللصاق إلى أن يقوم بتركيب الشكل بالطريقة الصحيحة و يكوِّن الرسمة المطلوبة
هذا النشاط هو الجزء الثاني من أنشطة القص و اللصق للأطفال إبتداء من 3 سنوات فما فوق , وينمي النشاط مهارات القص بالمقص و اللصق و الذكاء و التركيز و دقة الملاحظة و التفكير المنطقي و التمييز و الإدراك
فكرة النشاط أن طفلك يقص الأشكال التي في في ورقة النشاط و يلاحظ الشكل الصغير في أعلى ورقة النشاط ثم يبدأ بترتيب الأشكال بالترتيب المناسب عن طريق لصقها باللصاق إلى أن يقوم بتركيب الشكل بالطريقة الصحيحة و يكوِّن الرسمة المطلوبة
أنشطة المتاهة للأطفال ابتداءً من عمر 4 سنوات ،فكرة النشاط هو أن على طفلك يكتشف الطريق الصحيح للخروج من المتاهة, يهدف هذا النوع من الأنشطة إلى تنمية مهارات التفكير المنطقي و الإستراتيجي ، تعزيز التركيز والانتباه، و الذكاء .
عدد أوراق النشاط هو 4 أوراق pdf جاهزة للطباعة.
يعتبر هذا النشاط من الأنشطة الممتعة جدا للأطفال لتعلم العمليات الحسابية و إتقانها بشكل مسلي حيث أن الأطفال سيحبون هذا النشاط لأنه يحتوي على التلوين بالإضافة إلى القيام بالعمليات الحسابية
فكرة النشاط هي أن الطفل يقوم بالعمليات الحسابية التي في البالونات في الأسفل و بعد أن يعرف النتيجة يقوم بمطابقة هذه النتيجة مع ما يناسبها من ألوان الأرقام في أعلى ورقة النشاط ثم يقوم بالتلوين باللون المناسب , وبعدها ينتقل للعملية الحسابية الأخرى
هذا النشاط هو من أفضل الأنشطة لتعيم الطفل الكلمات و تنمية رصيده اللغوي – إسم النشاط : إبحث عن الكلمة – كيفية القيام بالنشاط : يقوم بملاحظة الحروف و الصور ثم بقوم بتكوين كل كلمة بواسطة الحروف , و يضع علامة على كل حرف إستخدمه حتى يكمل جميع الحروف.
أيضا هنالك نشاط أخير و هو متقدم بعض الشيء حتى يصقل ما تعلمه بحث يقوم بكتابة أكبر عدد من الكلمات بواسطة الحروف المتوفرة لديه في ورقة النشاط.
إسم النشاط : إبحث عن الكلمة و ضدها ,
كيفية القيام بالنشاط : يقوم الطفل بملاحظة الصور و الكلمات و بعدها يقوم بإيصال كل صورة بالكلمة التي تناسبها , ثم ببحث عن ضدها و يقوم بتوصيلها أيضا .
المهارات التي يطورها النشاط : معرفة الكلمة و ضدها , تنمية الرصيد اللغوي و المعرفي , دقة الملاحظة , الذكاء و التركيز
يعتبر نشاط الرسم بإتباع النقاط من الأنشطة التعليمية الممتعة و المحببة للأطفل و التي تساعدهم على تطوير مهاراتهم الفنية و الإبداعية.أن النشاط يُعزز أيضًا من مهارات التنسيق بين اليد والعين و دقة الملاحظة و التركيز و الذكاء، بالإضافة إلى تنمية قدرات الطفل التخيلية و الإبداعية
فكرة النشاط هو أن الطفل يرسم فقط بإتباع النقاط التي عليها أرقام بداية من رقم 1 إلى أن ينهي كل النقاط و يكمل الرسمة , النشاط سهل و بسيط و ممتع في نفس الوقت بحث أن الطفل سوف يفرح كثيرا بالرسومات التي يرسمها كما يمكنه أيضا تلوين هذه الرسومات بعد إكماله للرسم
لنشاط قلِّد الرسمة بإستخدام المربعات و الألوان فكرة النشاط هو أن الطفل يقوم بملاحظة دقيقة للرسومات في أوراق الأنشطة و بعدها يقوم بتحديد مكان و لون كل مربع بشكل إستراتيجي . ثم يبدأ في تقليد الرسمة بشكل دقيق من خلال تلوين المربعات
بطاقات تعلم المهن باللغة الإنجليزية و إستخداماتها هو نشاط شامل يحتوي على أكثر من 40 بطاقة خاصة بكل مهنة ما سيساعدك على تنمية رصيد طفلك اللغوي بشكل كبير , بحيث يمكنك من خلالها تعليم طفلك للمهن و أيضا شرح المهنة , كما يمكنك التعمق مع طفلك أكثر في الموضوع و الحديث أكثر عن كل مهنة
بطاقات تعلم المهن باللغة العربية و إستخداماتها هو نشاط شامل يحتوي على أكثر من 40 بطاقة خاصة بكل مهنة ما سيساعدك على تنمية رصيد طفلك اللغوي بشكل كبير , بحيث يمكنك من خلالها تعليم طفلك للمهن و أيضا شرح المهنة , كما يمكنك التعمق مع طفلك أكثر في الموضوع و الحديث أكثر عن كل مهنة
بطاقات مراقبة السلوك هي بطاقات يتم تغليفها بغلاف بلاستيكي شفاف , و يتم إعطائها للطلاب في نهاية الحصة الدراسية بشكل يومي لتشجيعهم على القيام بسلوكيات تعليمية سليمة , البطاقات أيضا يسمح للطالب بأخدها معه إلى البيت لكي يطلع عليها الأبوين بشكل يومي و يراقبان سلوك طفلهم التعليمي بشكل مستمر
بطاقات تعليمية مصممة لتعليم التمييز بين المفرد والجمع، تهدف إلى مساعدة الطفل على فهم الفرق بينهما وتشجيعه على التفكير بجمع الكلمات وكتابتها في البطاقات. يُعد هذا النشاط المميز مناسبًا لطلاب الصفوف الأولى.
قام فريقنا من المدرسين ذوي الخبرة بإعداد هذه البطاقات التعليمية بأسلوب متقن واحترافي، لتُمكّن الأطفال من إتقان مهارة جمع الكلمات بسهولة والتمييز بين المفرد والجمع بفاعلية.
